Écrire une application qui affiche la table de multiplication sous
forme d'une matrice carrée dont les lignes (resp. les colonnes) vont
de 1 à 10. Vous vous arrangerez pour que tous les nombres soient
alignés à droite.
Rappel:
System.out.println(String s) affiche la chaîne
s puis positionne le curseur au début de la ligne suivante
System.out.print(String s) réalise la même chose sans effectuer
de retour charriot (le curseur reste sur la même ligne).
Écrire une application qui vérifie si un nombre (qu'on passera en
argument à la ligne de commande) est un nombre premier. Un nombre est
premier s'il n'est divisible que par lui-même et 1.
Écrire un programme qui calcule pour les six notes (intra, final,
tp1, tp2, tp3 et tp4) passées dans l'ordre lors de l'appel: la note finale,
la note lettrée ainsi que la mention correspondante. On utilisera pour
cela l'algorithme décrit dans la description de cours
ici.
On pourra utiliser une table pour coder les notes de passage d'une
catégorie à une autre, une table pour coder la note lettrée associée
ainsi qu'une table pour coder la mention associée. Ceux qui ont déja
programmé en Java pourront alternativement créer une classe
regroupant ces informations afin de n'avoir qu'un seul tableau à gérer.
double Notes[] = {100,89.9,84.9,79.9,...};
String Lettres[] = {"A+","A","A-","B+","B","B-",...};
String Mentions[] = {"Excellent","Excellent","Excellent","Très bon",...};
Écrire une application qui vérifie qu'une chaîne de caractères
(argument de la ligne de commande), est ou n'est pas un palindrome. On
rappelle qu'un palindrome est une chaîne de caractères dont la lecture
de la droite vers la gauche et de la gauche vers la droite est
identique (ex: 12321)
Écrire un applet qui affiche une fusée identique (ou similaire) à
l'image suivante (écrire aussi le fichier html qui permet de visualiser
l'applet) :

Écrire un applet qui affiche un arc-en-ciel de figures ovales tel que
celui-ci (écrire aussi le fichier html qui permet de visualiser
l'applet) :

Exercice 7
En guise d'exercice, faire le
tp1 de la session Été 2004.
en utilisant
cette figure.