Animation d'introduction


Claude Frasson

Cours IFT6243-Concepts de Bases de données avancées

Professeur: Claude Frasson 

 

Automne 2014

Horaires et salles de cours
Données séances
Jours et heures Local Enseignant Dates début / fin
Je 13:30 - 16:29
1207 Pav. André-Aisenstadt
Claude Frasson
04/09/2014 - 16/10/2014
Je 13:30 - 16:29
1207 Pav. André-Aisenstadt

30/10/2014 - 04/12/2014

 

INFORMATION


L'examen final a lieu le 11 décembre salle 1207
 13h30- 15h30
(pas de documents comme indiqué depuis le début)

Vous pouvez consulter un exemple (et un seul) d'examen final ici

Remise des projets le 11 décembre a minuit; exposés le 12 de 9h30 a 12h30 salle 1304 .Attention aucun exposé ne pourra etre fait apres car d'autres examens sont planifiés. Durée de présentation : 20 mn + 10  mn questions

Vous pouvez télécharger le chapitre  6  : 


ch 6 : BDIntelligentes

Notes :  les notes de l'intra  sont indiquées ici 

 et celles de la présentation de l'état de la litterature sont indiquées ici

 

1- Cours :

Le cours consiste en une présentation des principes généraux des systèmes intelligents qui font appel aux bases de données.  On examinera successivement 

Présentation

Nombre de Semaines

L’évolution des systèmes de bases de données

1

Les langages SQL, QBE, QPE, bases d’images

2

Les agents intelligents

4

Les systèmes tutoriels intelligents

4

Les bases d'images, géographiques et  multimédia

2

Les bases de données déductives et intelligentes

1

         Le cours sera appuyé par des projets qui feront l ’objet d ’exposés et de rapports sous forme d'articles.


      Supports de cours :

     1 - des notes de cours seront disponibles sur le site du cours au fur et à mesure      de l'avancement de celui-ci
     2- les ouvrages suivants pourront etre consultés pour appuyer le cours et les          projets

- K. Parsaye, M. Chignell : Intelligent Database Tools and Applications, Wiley.

-C. Frasson, G. Gauthier, K. Van Lehn : Intelligent Tutoring Systems, LNCS vol 1839, Springer Verlag, 2000.

- Korth, Silberschatz : Database systems concepts, Mc GrawHill

- J. Muller, M. Wooldridge, N. Jennings : Intelligent Agents 3, Agent Theories, Architectures and Languages, Springer, 1997.
- N. Jennings, M. Wooldridge : Agent Technology, Foundations, Applications, and Markets, Springer, 1997.

- Rae Earnshaw, John Vince : Intelligent Agents for Mobile and Virtual Media, Amazon 2011.

       2- Projets :

Les travaux pratiques consistent à réaliser, par groupe de trois, des projets sur des sujets reliés au cours. Chaque projet fera l'objet des étapes de réalisation suivantes :

a - État de la littérature : on réalisera une étude bibliographique des travaux existant sur le sujet. On fournira ensuite un plan de développement du projet. Cette première étape fera l ’objet d’un rapport intermédiaire et d’une présentation à mi-parcours.

b - Article : le projet sera réalisé et le rapport final sera effectué sous forme d'un article de 8 pages. Le format à suivre de cet article est indiqué ici.

       Le projet sera à réaliser en Java ou C++ ou langage similaire.

       Les article finals seront évalués selon :

  • la qualité du rapport (avec références),
  • l'originalité et qualité de la réalisation (système opérationnel non trivial),
  • la qualité de la présentation effectuée.


3- Examens :     

    • Un intra portant sur des questions de cours, 20 pts
    • Un final portant sur des questions de cours, 20 pts
    • Un projet (60 pts) scindé en deux parties :
      • Exposé état de la littérature et rapport  20 pts
      • Article et exposé   40 pts

    • Dates des Examens: 
Proposition d'exposés et de projet dernière semaine de septembre.
Intra 16 octobre 2014  salle 1207 (pas de documents) 13h30 à 15h30
Exposé de projet: état de la littérature et rapport30 octobre  2014  salle 1207 
Final 11  décembre 2014  salle 1207 (pas de documents)
Article et exposé du projet12 décembre 2014, 9h30-12h30 exposé du projet salle 1304 . Le rapport final (article en format word) devra etre envoyé au plus tard  le 11 décembre à minuit. 



        • Les Projets 2014
           
      • Projet

        Equipe

        Description

        P1
        Agent de recommandation de scènes vidéos

        Mahmoud Sfaia
        Samira Bouslimi

        Sujet : agent de recommandation de scènes vidéos

        Dans un jeu vidéo il existe des scènes qui sont plus ou moins appréciées par les joueurs et qui provoquent différentes émotions. Ces émotions dépendent des caractéristiques du joueur (expérience, habitude, dextérité, caractère, etc..) et du niveau de difficulté du jeu. On concevra ici un agent intelligent capable de détecter les caractéristiques du joueur et les phases du jeu qui correspondent au mieux à des émotions positives; on tracera également les scènes provoquant des émotions négatives.

        .

        P2

        Agent de mesures de situation émotionnelles

        Gino Tremblay
        Abbas Ghaddar
        Haidar Nasseredine
        Sedliar  Constantine

        Il existe une base de données de photos émotionnelles qui provoquent des émotions connues et qui sert de test de validité de mesures émotionnelles. Dans ce projet on constituera une base d’images et de vidéos susceptibles de provoquer des émotions bien déterminées. On montera un système (agent générateur d’émotions) capable de provoquer à volonté des émotions prédéfinies et de passer d’émotions négatives à des émotions positives. On utilisera pour cela des bracelets senseurs émotionnels et on enregistrera l’évolution des émotions au fur et à mesure.


         P3

        Agent de mesures et d’interventions émotionnelles


        El Ghazzani
        René Doumbouya
        Paul Molins



        La mesure du stress est utile pour calmer des personnes sujettes à ces conditions émotionnelles (patients, étudiants lors des examens, trafic de voitures,…). Dans ce projet on établira un agent intelligent capable de détecter ces elements de stress et de les transmettre via un telephone mobile à une base de données qui tiendra compte des caractéristiques de la personne. L’agent pourra émettre des conseils rassurants pour faire baisser le stress. On utiliser des bracelets



        P4

        Agent de mesures des éléments d’un site

        Yaxin Cao
        Yang Fu
        Chantal helene Drapeau
        Mariam Mustapha

        Si l’on cherche à savoir ce que pensent les consommateurs d’un site il est  très difficile  d’avoir une opinion par des questions. On peut toutefois mesurer leurs réactions émotionnelles sur les composantes de ce site. On réalisera un agent capable d’associer une base de données des éléments importants du site avec leur implication émotionnelle. On cherchera à connaitre les éléments du site qui provoquent de l’engagement. On utilisera des bracelets senseurs pour évaluer ces émotions.

        P5

        Agent générateur de stratégies pédagogiques
        Asma Ben Kheder
        Ghada El Haddad
        Sara Zahar Jaharzadeh

        Selon l emotion et le regard d’une personne qui joue dans un jeu video on recommandera une strategie qui va l aider a parcourir au mieux le jeu


        P6

        Agent de calme


         Oluwa Lawani
        Ange Brika

        Dans ce projet on souhaite détecter les émotions de type stress, inquietude. On souhaite aussi tester des stratégies de calme c'est à dire celles qui vont calmer le sujet qui  est stréssé. On déterminera des stratégie de calme qui seront intégrées dans un agent qui agira de manière à réduire ces émotions. On utilisera pour cela des bracelets senseurs